viernes, 27 de marzo de 2015

MÁS INFORMACIÓN SOBRE LA ESFINGE DE CALAVERA


CICLO DE LA ESFINGE DE CALAVERA

CICLO DE LA ESFINGE DE CALAVERA
(Acherontia Atropos)


La puesta de esta mariposa consiste en un solo huevo, de color azul verdoso que antes de la eclosión se hace dorado.
Del huevo sale una larva de unos 6 milímetros cuyo primer alimento es la cáscara del huevo.

A medida que se alimenta de hojas se hace verdosa. Luego se le van formando tubérculos (similares a pequeños cuernos) y bandas en la parte superior. 


En la siguiente fase estas bandas toman un color azulado. En la próxima muda cogen un color más vivo, el cuerno se hace amarillo y desarrollan puntos púrpuras. En la última fase desaparecen los tubérculos, el cuerno se dobla y adquieren un color amarillo pardo.

Larva al principio y al final de esta fase

Antes de hacer el capullo la larva excava una cavidad de 15 a 40 cm de profundidad.

                     Capullo de la esfinge de calavera

Salen del capullo convertidas en la esfinge de calavera que vive entre 25 y 30 dias.  


Fuente: http://www.asturnatura.com/especie/acherontia-atropos.html

Autoras: Cynthia Belmonte Ana Gálvez  1º ESO C

CHARLA GREENPEACE

CHARLA GREENPEACE: CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO, AHORRO ENERGÉTICO Y ENERGÍAS RENOVABLES


Durante este curso, hemos recibido la visita de un grupo de voluntarios perteneciente al grupo local de Greenpeace en Murcia. El motivo era realizar una charla-coloquio sobre el Cambio Climático, incluida en las actividades a realizar dentro de la programación de nuestro proyecto de Jardín y Huerto Escolar. Los alumnos de  2º de Bto. y 3º de Diversificación fueron los que asistieron y participaron en  esta actividad. En ella, se comentaron  las causas, las consecuencias del cambio climático y las posibles medidas a tomar para evitar este incremento del efecto invernadero. Además, se informó de las actuaciones que lleva a cabo Greenpeace para protestar contra la energía nuclear y sobre las incidencias que la llamada "Ley Mordaza" (aprobada ayer en el Congreso de los Diputados) tendrá sobre nuestra libertad de expresión en éste y en otros ámbitos.













AUTORES:   Mª Dolores Saura,  Mª Isabel Martínez Y Eliot Mompeán   CTMA 2º BACH

LABORES DE MANTENIMIENTO DEL PROYECTO FORESTAL



LABORES DE MANTENIMIENTO DE NUESTRO PROYECTO FORESTAL



Al llegar al monte que está en las proximidades de nuestro instituto, lo primero que vimos fue que algunas plantas estaban rotas, otras secas y otras invadidas por malas hierbas, dando el aspecto de que estaban mal cuidadas.


Después de localizar todas las que quedaban vivas, cada grupo se dirigió a una planta. Les quitamos las malas hierbas que habían  alrededor, después pusimos piedras en círculo alrededor de las plantas y por último las regamos.


Al acabar lo recogimos todo y volvimos a clase.






Cada cierto tiempo volvemos al monte, aprovechando la media hora del recreo, para realizar estas labores de mantenimiento. 


Autor: Pablo Nicolás Illán 1º ESO A